2014年12月28日 星期日

【學生提問:Included in GDP vs Affect GDP】

Hi我想問donation 係咪計落gdp?
.
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Donation本身不是production of goods and services,不包括在GDP。這是很基礎的concept,第1期regular Plan Y已經清左的東西,從GDP的定義中可看出。
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***常犯謬誤***
唔Include in GDP = 唔Affect GDP
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這是很多同學搞錯的,不包括在GDP的,仍可能affect GDP,例如受助者收到donation後會增加consumption,就會令GDP上升(但donation 本身,不包括於GDP)。



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2014年12月20日 星期六

【學生提問】Balance of Payment, Current Account, Invisible trade


問:Balance of Payment 嘅invisible import (無形進口) 唔太明係咩?

例子:
下列哪項是香港經常帳中的無形進口?
A. 一名香港旅客在北京購買門票遊覽當地的博物館
B. 一名內地居民在香港向醫院求診。
C. 一名內地億萬富翁捐款予香港一間大學。
D. 一家香港製造商向一家內地廠商購買原料。
.
.
.
.
.
Ans:
要找的是:services 服務 + 俾$
.
選項A:旅客 = services 服務,香港旅客在北京 = 俾$
答案:A
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選項B:收$,錯
選項C:收$ (而且係捐款,即current transfer經常轉移) ,錯
選項D:俾$,但goods 物品 = visible 有形,錯


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2014年11月28日 星期五

[學生提問] Change in inventory (存貨改變)


問:點解計GDP要加increase in inventory 減decrease in inventory?
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.
GDP只包括Current Production of goods and services (本年度生產)。
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Increase in inventory (存貨增加) 需要加,是因為本年生產,卻賣不出的inventory,仍然是Current Production of goods(本年度生產),要計算在GDP中。
.
Decrease in inventory (存貨減少) 需要減,是因為過去生產,今年終於賣出了,不是Current Production of goods (本年度生產),不能計算在GDP中。


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2014年11月22日 星期六

【DSE ECON 經濟科 補習課程】

DSE ECON 經濟科 第一發問平台

【Patrick簡歷】

• 7年補習經驗,CE, AL, DSE ECON學生數以百計(累積352名門生)

• 高中4年經濟全級第一、會考ECON = A、高考ECON = A

• CUHK Business School (中大商學院)

• 設計教育局DSE ECON練習及制作電子教材

• 於2013, 2014「青年經濟學人計劃」等多個活動講解經濟

• 定期為學生舉辦全面性的Mock Exam,並親自編寫Exam Paper、Marking Scheme、Exam Report、個人成績表

• 100%中英對照筆記,組織全面














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部份學生名單:恒生商學書院

協恩中學拔萃男書院英皇書院

拔萃女書院聖嘉勒女書院真光女書院

聖潔靈女子中學培道中學

何東中學

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2014年11月21日 星期五

[學生提問] Perfectly Inelastic (完全沒有彈性)



問:如果加tax,perfectly inelastic supply會唔會shift 去左邊嫁?
.
係個幾好的討論
.
供應perfectly inelastic (完全沒有彈性)下,徵收unit tax (從量稅)/unit subsidy (從量津貼),不會shift。

由於P不變,所有tax burden (稅項負擔)/ subsidy benefit (津貼得益) 會由賣家seller 負擔/取得。
.
.


一般學生在學習Econ時的大忌,就係死記圖同每個情況,MC每次都要畫圖,又易錯,吃力不討好。

但其實改改方法,用skills可以輕鬆好多,跟過我market & price 的,應該好清楚我講緊咩 XD

2014年11月18日 星期二

【市場結構謬誤】

錯誤理解:

Perfect competition (完全競爭)下市場價格全部賣家一樣
等於冇Price competition (價格競爭)?!
.
.



**************************************************
答:

只要有市場存在,有價格存在,本來已經代表Price competition (價格競爭)存在。
.
.
正確概念:

Perfect Competition (完全競爭) 下所有物品都是homogeneous (同質),non-price competition (非價格競爭)不會存在。
.
.
**************************************************
p.s.
歡迎同學繼續就DSE ECON發問
回應以門生、有禮貌者為先。

2014年11月17日 星期一

【常犯錯誤】

Excess supply (超額供應) 下冇 non-price competition (非價格競爭)?!
.
.
當然都係有 non-price competition (非價格競爭)啦~
.
Excess supply (超額供應) 下,Qs>Qd,producer (生產者)之間需要用其他方式吸引消費者,例如禮品、廣告作招徠。
.
.




多個例子,Labor Market (勞動市場)的供應者是勞工,如果某工資下 Qs > Qd,勞工要參與筆試、面試等(就好似而家個市咁T-T)去爭一份工作。
.
.
當中的競爭就係non-price competition(非價格競爭)。

2014年11月16日 星期日

【拼勁】

https://www.facebook.com/dseeconomics

上兩星期Market & Price Workshop完滿結束後,相信同學都已經清楚應該如何處理DSE ECON這一科,亦收到不少同學問有關插班追進度事宜,或是門生談及自己的進步,這都是我在此的動力。

在Patrick 答題skills、配套future paper 及用心的引領下,希望大家繼續保持拼勁,努力溫習,將我教你們的,貫轍實行在你們的實戰上。





2014年11月14日 星期五

【Monetary Base (貨幣基礎)】




問:central bank 調高RRR會唔會影響M0?
.
.
係唔會的。
.
RRR (法定儲備比率) 的改變只滾到最大有幾多Deposit (存款),並唔影響Reserve (儲備)。
.
而M0 = Cp + R,Monetary Base (貨幣基礎)不變。

Money & Banking詳細 skills 及 LQ滿分答法,將會係Regular Course Plan X同Special 講到。

2014年11月7日 星期五

2014年11月2日 星期日

【不怕遲.只怕無心】+ 最新報讀指引




踏入11月,跟左兩期Regular的門生,一起擊殺接下來的topic,希望你地會更喜歡當中的skills。(亦希望大家有溫番interest rate 同QTM幾次XD)

而想插班的S6同學,畢竟ECON的瘀血已經積累左2至3年,已經好遲,時間實在不到你地慢慢去選擇,亦要付出比人更多的心機追回時間。

但選擇入得我課室的,有信心肯努力跟Patrick方法做、溫習答題技巧,放榜時的回報必然豐足。
剩下課堂之外的,就係靠你地去實踐所學。
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.
<11月9日起,Regular全線進度>

Plan X:Money & Banking (貨幣與銀行) 10/11(Mon) 開始 油麻地Live (4堂)

Plan Y所有班:ASAD Model (4堂)

Micro 所有班:Efficiency & Equity (效率與公平)
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.
【新生留意】

新生如果想用4個月完成Macro宏觀S5,S6所有topic,可在10月9日前報名,第3期(11月)、第4期(12月)同時報Plan X, Y,並追補第2期Video,到第5期(1月)Plan X, Y將會一樣,攻入最後的international trade 部分,2月教elective。

p.s. Workshop每日我亦會提及最新報讀指引。
.
.
佳績是由人創造的,當日的他,親身去突破極限。
時間是存在成本的,今天的你,準備好付出了嗎?

2014年10月29日 星期三

【時間之價】

給你現在得到$100,還是一年後得到$100...你會選現在得到$100。
.
原因係時間有價值,現在的$100可以買哈根大師,作current consumption (即時消費),價值自然大於未來的$100。
.
未來價值與現在價值不一,以未來的價值表示今天的價值,就是interest rate (利率)的概念。

簡單說,interest (利息) 就是「時間之價」。
.



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「花開堪折直須折,莫待無花空折枝。」
.
既然時間有價且一去不返,機會到了,便應果斷作出決定。
.
因為讓時間白白流失的代價,不只是interest,而是你們整個未來。
.
S6同學,今天起,只要你願意付出去追番流失的歲月,我亦一定樂意用全力助你備戰上陣。

2014年10月28日 星期二

【備戰.告急】

昨晚剛剛才跟一眾門生掃平了Fisher Equation,下星期會攻破QTM。告急的從來唔係Patrick,而係仲遲疑緊報唔報的S6同學,時間成本不斷增加,而學額不斷減少。
.
11月份Macro Regular Plan X 會進入 Money & Banking (貨幣與銀行)部分,呢個係每年98%學生都反映搞唔掂的topic。
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【Regular Course 報名表】

https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/

.
.
【特別提示】

我重覆:呢個係每年98%學生都反映搞唔掂的topic。

Credit Creation學校教左勁多條式,邊條式先有用你唔知、M1,2,3點用skills分清你唔知、堆terms會點考你唔知、邊d 部分 out-syl你唔知、LQ點數分你唔知,同Market & Price一課一樣出晒事...

已經就到11月,咁嘅狀態點去考DSE?

有系統分類的配套、直接破題skills、用心設計的future paper,將會繼續貫徹整個24堂的Regular。
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【Plan X 時間】第3期:Money & Banking (貨幣與銀行)

10/11 (Mon) 16:45 - 18:00 油麻地 (Live) 名額緊拙~
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p.s.

1.
M&B 只會在Plan X教授,報讀Plan Y 油麻地的舊生,請盡快同報第3期Plan X + Y,以確保學位。

2.
未報【Market & Price答題技巧Workshop】的同學,請自行留意最後加開兩場的時間,把握最後L5/5*/5**機會。
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【Patrick簡介】

• 7 年補習經驗,DSE ECON 學生數以百計

• 高中 4 年經濟全級第一、會考 ECON = A、高考 ECON = A

• 畢業於CUHK Business School ( 中大商學院 )

• 設計教育局 DSE ECON 練習及制作電子教材

• 照顧每個學生需要,為唯一親自批改評估每位門生的大班導師

• 於2013, 2014「青年經濟學人計劃」等多個大型活動講解經濟

2014年10月24日 星期五

【一爆再爆.最後追加】

再多謝同學支持
【Market & Price答題技巧Workshop】追加的新session 在不足4日已極速再爆滿。
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留左位同學,請盡早繳費,確保有位
如有問題致電23001186
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【Online 報名】
https://laspot.wufoo.eu/forms/dse-econ-market-price-ce-workshop/

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【同行優惠】
1人報$120
2人報每人$80
3人或以上報名每人只需$60!!!

(舊生請留意上堂時公佈的優惠)

贈品:Market & Price MC試題集一份!!!
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【神級絕密內容】

• 點樣係5秒內擊殺人地用3分鐘都做錯的MC?

• 平常日校會教你地咩都寫一餐,點可以清楚LQ分類、寫最少、掌握滿分答題技巧?
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學左3年、佔DSE考高達24%的課題Market & Price,你又係咪掌握晒,可以上陣?

歷屆的故事告訴我們,跟我學skills與答法前後,門生與非門生高下立見。唔信? 唔緊要,緊貼DSE程度Mock已經出好,做完你會明白。

要有機會便會有成本,要有未來必先有勇氣付出。


*****這是最後一次追加。


一切,全憑你今日的決定。
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【Workshop時間】
Session 1: 5/11 (Wed) 17:00 - 19:30 油麻地 (尚餘3 - 4個位)
Session 2: 4/11 (Tue) 17:00 - 19:30 油麻地 FULL~
Session 3: 12/11 (Wed) 17:00 - 19:30 油麻地 最新追加~
Session 4: 7/11 (Fri) 17:00 - 19:30 荃灣 最新追加~
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【Patrick簡介】

• 7 年補習經驗,DSE ECON 學生數以百計

• 高中 4 年經濟全級第一、會考 ECON = A、高考 ECON = A

• CUHK Business School ( 中大商學院 )

• 設計教育局 DSE ECON 練習及制作電子教材

• 照顧每個學生需要,為唯一親自批改評估每位門生的大班導師

• 於2013, 2014「青年經濟學人計劃」等多個活動講解經濟

2014年10月20日 星期一

【邏輯改變命運】

平時死背,到DSE唔理題目咩都背晒落去,在ECON係唔work的。
每年我見過唔少完全冇審題的考生,仲覺得自己答得好好,買完卷條氣唔順,問我點解冇分,乍看一些九唔搭八的答案,實在惹人啼笑皆非。

認清題目類型、回應題目,其實不難,因為考評問的不過幾種模式,而且有跡可尋,可以話仁至義盡。
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(以下對話你地都覺得很荒謬吧。)
問:食左早餐未?
答:我沖左涼。
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以下係「神級邏輯」真人示範:

http://news.mingpao.com/ins/為何不受歡迎?梁:香港有很多問題/web_tc/article/20141019/s00001/1413725217006



這是Level 1的邏輯,各位同學千祈唔好學。

2014年10月15日 星期三

【珍惜,身邊的機會】


以前做私補,AL時代從未有這樣情況,到DSE每年都一定遇到至少幾次。


現今社會急功近利,什麼也只求速度和一步登天。但我與我的skills求的是效益,某些人貪快貪平一兩堂自以為搞掂,結局可是很誠實的。
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常言道:不吃回頭草。串一點講句,私補市場上根本沒有Patrick skills的替代品,見質素落差太大,回頭屬明智之舉。

對慣晒這種情狀的我,不會怪同學唔識諗。只能說,無論咩原因,命運是自己安排的,承擔一切結果是對自己負責,不是我。
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人生沒多少次,機會不懂珍惜,到發現其寶貴時,後悔也許已太遲。

【Online 報名】
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今次,好好把握你們唯一的機會。

2014年10月14日 星期二

【用心.並無替代品】



一堆同學做好的Micro future paper,每題MC、LQ都仔細審視批改。連夜搞掂,今日上堂派番d,同學記得仔細睇番我裡面寫左的東西

坦白說,非常耗時間和精神...
但我很清楚,改future paper時,少看一寸少寫一個字,都左右著學生對skills及concept的吸收,以及他們的未來,所以從來唔介意花時間在學生身上。

大班的教學,很多都係教完就算,明唔明都由佢,導師冇責任出多份野然後費神睇
但ECON要做到每個都L5,絕對唔能夠唔睇過學生寫的答案

我非常清楚,引入私補的優點,同時保留大班的專業,將針對每位學生進展的精神放入我大班課堂,甚至擴展到課室之外

【Online 報名】
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不論導師或學生,豐碩的成果,是由比人付出更多的人成就。

從細緻到大策略,真正的用心,並無替代品。



2014年10月12日 星期日

【燃燒的火焰】


繼續收到唔少同學查詢有關course事宜

其實想報「intensive」同學要清楚
今年regular的安排特別考慮S6同學的緊急情況,本身得24堂,相等於某些行家所謂「intensive course」的堂數,非常intensive。

Patrick的原則係唔會亂改名目取巧,而同學選補習時亦要留意堂數同內容,唔好只睇名。

S6猶疑報唔報同學,時間的成本不斷增加。遲疑,我只會賺少左少少錢,而你們卻會賠上未來。入得我課室而後悔的,未之有也。

【Online 報名】
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Micro Regular 本身亦是S5的Regular,到3月會改名銜接宏觀部分,所以S5同學先學好Micro部分我的絕殺skills,完成Micro部分,不必著急。
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講番Econ,今日睇左學生的Micro Future Paper MC,亦改完Paper 2,已經有明顯進步,不過步伐不會在此停止。

我喜歡凡事親力親為,必定花時間親自睇學生答的LQ,將每位帶到最高的水平。

做到親力親為的大班經濟導師,我是唯一。
照顧每位門生是導師的基本職責,信不信並不重要,skills是王道,每到放榜自然高下立見。

今天你願意投資在這個機會,放榜你得到的必然可觀。

2014年10月10日 星期五

【傳奇.啟程】

近日唔少同學問關於Regular事宜
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【Online 報名】
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發現原來好多同學遲遲未報regular係因為撞晒時間
而唔知可以「一人一機」video可報regular

其實除左live班同學突然上唔到堂,交行政費補番video外

完全撞live班時間又想報名的同學,只須以「一人一機」全video形式報名就可以。

而都係個句,只要係我門生,有咩問題inbox或堂前堂尾問,我會盡心解答。
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【第2期預告】

Micro Regular:

進入market intervention 部分,「5大秒殺神技」破盡所有MC,Paper 2分類逐類教你數滿分。

Macro Regular Plan X & Y:

Inflation 「絕殺skills」打大佬:Fisher Equation (費沙公式), QTM (貨幣量理論)

(講多無謂,神級配套見圖)
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時間緊迫,好好把握你的奪星機會。



2014年10月8日 星期三

【以生命啟迪生命】

有了對的方法和我給予的助力,通住5**、大學的人生路上並不艱難

下期將有更強大的

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(inflation, interest rate, QTM, unemployment)

而不滿足於現況的態度、不屈不撓的精神,就是進步的原因
各位同學繼續努力。


2014年10月7日 星期二

【 學生提問】咩係liquidity (流動性)?


曾經有問題問沙漠water係咪最高liquidity
當然,呢度個liquidity (流動性) 唔係講緊Physics物理野 (物理野當然要去【DSE Physics 物理神技】個Page)

ECON 的 Liquidity (流動性)指的是將asset最快套現變cash的容易程度,越容易變cash就越高。

所以by definition, money (貨幣)係liquidity 最高的資產。
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講番regular,下星期全線課程會進入第2期

.Micro 講最重要的market intervention (市場干預)
.Macro Plan X, Y 都會去inflation & unemployment (通脹與失業)

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入得我課室,每期定會確保每個門生掌握晒skills走出課室。

努力出緊future paper同強化配套
唔好嫌我chur,希望你地會鍾意

2014年10月5日 星期日

【學生提問】Fisher equation and return (第n次)

三件事:

1.
之前做私補時已經好少失手,S4, S5開始補Econ我可以幫同學執得好完美,但可惜時下很多同學S6先識補Econ遲了點,甚至S6都唔想投資係Econ度,或者最後數月諗住平價雞精班可以保命。

好似今次條問題咁,搞唔掂最多只能L4,相關concept一旦出paper 2,冇人教過你數分,同學又係咪想好似2014 DSE relative price 那題一樣慘烈?

其實各位feel到有地方搞極唔清,或者冇skills做得好慢、唔識答LQ,已經好危險,唔可以由佢或問左就算,根本治標唔治本。
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問:Real rate of return of holding money同nominal rate of return of holding money同opportunity cost of holding money有無分別?

個名都唔同點會冇分別lol...其實今年這條問題我都唔知係答緊第24定25次=_=

.real return (貨幣實質回報) = - inflation rate (通脹率)
.nominal return (貨幣名義回報) = 0
.opportunity cost of holding money (持貨幣機會成本)= nominal interest rate (名義利率)
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下期Macro Plan X 同 Y 都會開始inflation & unemployment (通脹與失業),Fisher equation、QTM係主打,教秒殺skills教數分,要上車係最後機會。

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2.
本page差不多每天會有DSE Econ技巧同資訊、不定期免費神物活動、最新course優惠,隨時留意著必定有大得著。(好似今次Fisher equation咁,我之前一早有post講過,好明顯同學冇留意)

先like 本 Page,然後在Liked 按Get notifications,必定唔會錯失重要野。


3.
9月開始進入關鍵時刻,每天Patrick忙著為門生製造大量技巧訓練題目,inbox答同學問題時,必以解答門生問題優先(係我門生驚上左fb我唔認得show筆記即可)。

我未必會好快覆到非門生問題,亦唔係應份回答(雖然一般Patrick都會答)。催促我答、放低問題就咁話唔識做又唔講仔細、影相唔旋轉方便我睇、或懷疑用假acc的,我唔會答。有禮貌發問先會答,合情合理。


p.s. 每年都有 冇補我的同學,考完DSE衰左Econ,買番份卷,inbox問我點解某題目會冇分。唔識數分、唔識真正答法、用錯方法讀,結果又點會理想? 恕我直言。

希望備戰2015,16 DSE的同學,及早根治,唔好俾自己後悔的機會。

2014年9月25日 星期四

【預告.學生提問】BoP



Micro Regular 下堂教奪星最關鍵的relative price部分。亦會出現緊貼DSE出題模式的Future Paper,包括MCQ及Paper 2,份量非比尋常。

Plan X 下堂派「絕殺之物」,小小「絕殺之物」把關,萬敵莫破。每屆門生都係用佢極速了結ASAD 同 Policy的題目。

Plan Y 下堂教對付Real Nominal GDP方法。


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2015 DSE 至尊的配套已經ready好,我的學生心態已經ready好去突破和超越。而未報讀的S6同學,尋覓和等候的time cost只會越來越高,而補習貪求平價的結果只會因小失大。當最好的在眼前,仲等?
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上堂有同學問BoP的東西,今日講少少。

Balance of Payment是經濟學上的概念,未包括foreign exchange reserve (外匯儲備),可有deficit (逆差)定 surplus(順差)之分。

而Balance of Payment Account只說明會計上的賬目,基於包括foreign exchange reserve (外匯儲備),balance必定等於0。

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另外,Regular Plan X 及 Y 都會係大約12月開international trade (國際貿易)、BoP (國際收支)、Exchange rate (匯率) 那單元。

根據經驗,12月教永遠係最好的時候。至尊skills, question bank, future paper 到時自然會一一傳授。

2014年9月24日 星期三

【經典.重現】

In an economy the growth rate of nominal GDP is positive and falling while the population growth rate and the inflation rate are both negative. It means that
A. both per capita nominal GDP and real GDP are rising.
B. the growth rate of real GDP is rising.
C. the per capita real GDP can be falling.
D. the fall in nominal GDP growth rate will lead to a fall in aggregate demand.

某經濟的名義本地生產總值增長率為正數同時正在下降,而它的人口增長率及通脹率兩者均為負數。這表示
A. 人均名義本地生產總值及實質本地生產總值兩者均正在上升。
B. 實質本地生產總值的增長率正在上升。
C. 人均實質本地生產總值可能正在下降。
D. 名義本地生產總值增長率的下降將導致總體需求下降。


S6同學,30秒內答唔中,就應該開始投資一下,扭轉一下結局。
Regular Plan Y 第3堂教秒殺方法。

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【市場與價格】

同我堂上預計的一樣,imperfect market information (不完全市場資訊)下自己難搵買家,依賴先達散貨。高於均衡價情況下,貨多而需求量少,excess supply(超額供應)出現,P不斷跌番去equ,一大班投機者中大伏。

https://hk.news.yahoo.com/ph-e-6-plu-回收價失守-225013250.html



利申:非果粉

學了DSE ECON,雖然只是簡單的分析,已經可以幫到你在生活上做小小的決定,免於中伏。

經濟學是解釋生活中的人類行為,絕對唔係單靠用數字或背誦可以掌握,所以Market & Price 堂上不時利用生活例子幫助你地秒殺部分DSE題目。

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因為DSE ECON,本應是最輕鬆、背最少而回報最大的一科。

2014年9月21日 星期日

【我的執著】

執著,是一顆著重每個細節的心
效率,是拿捏內容與時間的均衡
傳奇,非粗疏之人單靠速度能夠成就

新一年.經濟.你的傳奇.由我啟航
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2010高考,Patrick中文說話小組討論:
「年青一代是社會未來的棟樑,但社會給予年青人足夠的機會嗎?」

當時,我展現堅定的眼神立論:

機會向來視乎人去爭取,只要年青人有主動爭取每一個機會,給予年青人的機會幾時都足夠。

(利申:高考除Econ A,中化A)


只因這是我由細到大一直的信念。
Econ也是一樣,跟大家一樣都係90後的年青人,未來應該如何發展,視乎你現在會否爭取自己奪星的最後機會。



【傳奇.即將展開】

宅在家,不解釋。

「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨」

用心,就是這個意思。

過兩日,Economics Regular 正式開始
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萬事俱備,你們的奪星傳奇,將由此一click開創。


2014年9月20日 星期六

【學生提問】Economic Goods (經濟物品)



【學生提問】Economic Goods (經濟物品)


今天北角Regular開始第1堂,要輕鬆衝L5 or above 港島同學,趁未到10月報名,滿額不會加開。

明天荃灣先上第2堂Plan Y,係時候教更屈機的skills了,朝早堂希望聽日大家精精神神聽清楚。

同時荃灣Micro Regular 正式開始,Market & Price 冇學skills去做,下場一係比我門生付出左更多時間,然後係DSE輸左;一係唔識做題目直接gg。

https://www.instagram.com/dseecon/




講番收到的問題:

If a good is scarce,
A. only a small quantity is available.
B. its price will increase.
C. its quantity supplied is smaller than its quantity demanded at all prices.
D. more of it is preferred.

若一物品是「稀少」的,
A. 該物品的數量只有很少。
B. 它的價格會上升。
C. 在任何價格下供應量都少於需求量。
D. 我們想獲得更多該物品。

見親此類題,先睇睇定義揀。而Qd > Qs at "ZERO price"先得,唔係"at all prices".

Ans: D

2014年9月19日 星期五

【學生提問】Scarcity (稀少性)

問:「某地只有一人居住,他因而無須面對稀少性問題」岩唔岩呀?

如果咁都啱,咁佢應該有食之不盡的食物,夠食一世,而多到佢唔想要更多。食物就變成左free goods (免費物品)了。

大家都覺得這很荒謬吧。
所以無論one-man economy 定 society,scarcity (稀少性)都會存在。


有關scarcity, competition, opportunity cost, PPR的MC,當中字眼概念的邏輯關係,係好多同學感到煩惱的東西。


https://www.instagram.com/dseecon/

2014年9月18日 星期四

【學生提問】Production (生產)

問:點解3個都係生產?

Which of the following activities are classified as production in economics?
下列哪項活動被歸類為經濟學上的生產?
(1) a man delivering newspaper 一位男士派送報紙。
(2) a girl sewing her own dress 一位女孩縫製她的裙子。
(3) a boy selling pirated compact discs (CD) 一位男孩售賣翻版光碟。

A. (1) and (2) only
B. (1) and (3) only
C. (2) and (3) only
D. (1), (2) and (3)

Production (生產) = act of creating output, a good or service for consumption (製造產出、貨品或服務作消費的行為)

送報紙唔係自己睇,織裙而未係著裙,賣老翻唔係自己用,都係生產貨品或服務,並非消費行為。

當然Micro Regular會教對付更深題目的skills同答法。

https://www.instagram.com/dseecon/




未報同學,想花少5倍功夫同時間,然後秒殺入U;定老實地用大量時間,最後錯左再來1年,就睇你而家的決定。

2014年9月16日 星期二

【序幕】

今日油麻地3個唔同的Regular直落,很高興咁多同學仔在3號風球下捧場(好彩落左堂先8號XD)。

Regular第1堂是傳奇的序幕,但每個細節、技巧、流程,甚至封面設計,我必定親力親為,務求所有門生L5以上。無論開始係Policies, Market & Price, National Income,接著的日子,由我繼續帶領你地開創傳奇。

六合彩未必有回報,但投資在DSE Econ絕對有可觀的回報。

身邊有同學想輕鬆考好Econ,叫埋佢地一齊加入我地今年的L5+部隊:

https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/


唔講咁多,Patrick 今夜繼續做question bank、出future paper,年輕就是應該瘋狂而有無比的魄力。

各位同學亦唔好對8號風FF咁多,早睡早起,明天將會需要番學。

【打風.成就放假夢 +GDP】

原來各位同學對8號風FF係有用的~

諗起條題目:

Typhoons affect the production activities of economies.
It is given that the gross domestic product of Hong Kong per day is HK$3.8 billion. When the typhoon signal number 8 is hoisted, the daily economic loss is estimated to be less than HK$3.8 billion. Give TWO reasons to explain why. (4 marks)

颱風對經濟的生產活動有影響。
已知香港本地生產總值每天為38億港元。根據估計,在8號風球高掛時,每天的經濟損失少於38億港元。提出兩項理由解釋為什麼會如此。 (4分)

反正放假,各位訓醒可以諗下點砌這4分,砌好可以dm我。

身邊有同學想輕鬆考好Econ,叫埋佢地一齊加入我地今年的L5+部隊:
https://www.instagram.com/dseecon/



2014年9月14日 星期日

【學生提問】唔上市都可以發行股票?

Listed company (上市公司) 一定係public limited (公眾有限公司),但public limited (公眾有限公司) 唔一定係listed (上市)。(又係這邏輯,好煩)

問:但public limited吾上市,都可以issue shares and bonds?

當然。
試諗諗private ltd 一定冇得上市,都可以 issue shares (發行股票)。
如果唔係,這些非上市公司又點會有shareholders (股東) 呢?

順知道,上市只係其中一個issue shares的渠道~

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今天Regular在荃灣輕鬆開始了National income第一堂,想把握最後機會的同學,報名仲來得切。
https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece



明天油麻地3個regular齊晒,各位準備奪星的同學,明天見~

2014年9月10日 星期三

【學生提問】八達通

問:money inside octopus card屬money supply邊個component?

Ms = Cash held by non-bank public (非銀行公眾持有現金) + Deposits in Banks (銀行存款)

平時我地增值八達通,唔係存錢入銀行,所以係Cash held by non-bank public (非銀行公眾持有現金)。

Money & Banking 會在Plan X教,未有上summer plan C的同學報Plan Y時在11月可以同報Plan X,就能夠得到Macro (宏觀經濟)的skills及全面訓練。


https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/


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上個post MC Ans: D

2014年9月8日 星期一

【Moon】

中秋ECON特別呈獻:

The full moon in the night sky in Mid-autumn festival is ________, if ________.

A. a capital good … it can bring direct enjoyment to people.
B. a private good … it can produce private benefit exclusively to individuals.
C. a public good … it can be viewed and enjoyed by people in public areas.
D. a public good … it can be concurrently viewed and enjoyed by many individuals.

中秋節夜空的圓月是 _______,若 ________。

A. 資本物品 … 月光可為人們帶來直接享受。
B. 私用品 … 月光可為人帶來獨家私人得益。
C. 共用品 … 月光可被人在公共地方觀賞。
D. 共用品 … 月光可被多人同時觀賞。

純粹搞事一題,喜歡就在同讀DSE ECON朋友講中秋節快樂時,順便分享埋俾佢地吧。
答案係咪? Comment 勁猜啦

想有更多實用的future paper同練習、秒殺技,Regular見,搶位快手啦~
https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/




有冇明月觀賞都唔緊要,我key 最型的Moon落圖度。雖然中秋,但Patrick要繼續chur爆製作屈機筆記,各位中秋快樂~

2014年9月6日 星期六

【學生提問】Functions of Price (價格功能)

問:你好,請問functions of price可以點考?

Functions of price (價格功能) 因為以前AL的dissipation of rent 概念cut out 左syl ,變相少出現。但在DSE都會獨立出題,主要考核重心係Rationing function 同Allocative function。


Rationing function 則是分配ouput即goods and services 給消費者作為競爭準則一種,價高者得,願意及有能力購買willing and able to buy的buyers可獲得。

Allocative function最主要功能係在生產者而言去allocate input resources (生產要素的資源分配),一物品價格高,會分配多些材料去生產多些該物品。

MC考法連competition競爭的基礎一齊出;Paper 2會在Market & Price (市場與價格)考核,通常涉及excess demand (超額需求) 同 non-price competition (非價格競爭)。

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而通常non-price competition (非價格競爭)的例子,我喜歡會舉出violence (暴力),既生動又傳神。


(利申:我冇暴力傾向,報我Regular唔需會使用暴力分配名額,不過搶位趁早)

在excess demand (超額需求)下,使用暴力協助價格分配資源,流血係其中一部分代價,但流血的價值帶唔到俾seller(賣家),造成浪費。而最後取得資源者,俾得起錢,仲要揪得,係型男的典範XD

2014年9月4日 星期四

【學生提問】GDP

問題:(見圖)


Nominal (名義)/ Real (實質) = GDP deflator (平減物價指數)

第一年Real (實質)GDP = 500/90 = 555.5555555

第二年 GDP deflator (平減物價指數) 100,姐係Nominal (名義)Real (實質) 係一樣,佢話跌左,所以X < 555.55

National Income係Regular Plan Y 第一個講的課題,深知很多同學Net factor income from abroad 國外淨要素收入、real (實質) vs nominal (名義) 的概念等有瘀血,MC容易中伏,會重點處理相關秒殺技巧

https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/

得到這份力量後,你地會掌握5秒拿下的技巧。

2014年9月3日 星期三

【飛的】Alchian Generalization



部分人中學生涯充滿飛的經歷,遲起身、遲梳洗、太夜訓反應遲純,就遲到...往往會同的士建立起緣份。(而的士司機就同你銀包建立起緣份lol)

利申:Patrick係個好學生,同的士絕緣,7年中學零遲到紀錄,6點45分回到學校(耕田mode)。所以唔好俾藉口話自己應付DSE好辛苦好多野做XD,亦希望同學Regular上我堂唔好遲到啦。

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講番經濟,Alchian generalization of the law of demand (艾智仁一般化理論),DSE 2014考了paper 2,而這部分係以前AL最淺的東西。好多同學都唔知咩來,其實涉及部分分析lump sum charge (定額收費)的影響。的士起標價係lump sum,加起標價會影響長途、短途的士的relative price 以及Qd下降的ratio。

LQ答題方法非常容易,上年已經教左,可能係2014出的時候門生立於不敗之地原因之一(反正其他人唔識答,我大部分門生最少執走3分輕鬆跑出)。今年,係我Micro Regular Market & Price將會照樣教你地。

https://www.instagram.com/dseecon/

其實這是日常生活身邊發生的東西,DSE用例子去考,絕對唔難。其他例子:大食同細食的人食buffet、定額汽水稅下大支同細支汽水(2014考左)...

2014年9月2日 星期二

【預視】

很多小說或文學作品,都出現過預視未來的情節,甚至時光倒流,改變了未來。

上過我堂的同學也許會話Patrick點解每次都咁harsh 大部分MC只俾30秒我地做。XD 備戰DSE的過程中,掌握未來的經驗不足,絕不能直接上陣。所以我們需要模擬實戰,不斷試煉,先預視未來。

作為一個經濟科導師的負任,就是專業有系統地以pp、future paper、Mock卷,去預視出未來的千種可能,將學生中伏的、錯的、大意的、有瘀血的,全部搵晒出來,讓你們看清、通透。

https://laspot.wufoo.com/forms/laspot-2014eece/


當人預視了未來,未來就由人控制。只因我們現在的選擇,成就了無限可能。

2014年8月31日 星期日

【年度災難片】

先講昨晚條低能題目,係一個好無聊考到快爛的伏。Sales Tax 銷售稅收的百分比%,是在goods & services的value 價值上徵收,不是taxable income 應課稅收入。

所以Ans 係D,不是C (雖然我仍然見到有同學選左C然後del番comment XDD)。自欺欺人其實冇咩用,不過知伏位係咩就可以了。

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講番明日,開學了。而見到這趣圖,唔知S6的同學咩感受,不過我覺得應該係興奮及喜悅的,因為人生中,絕對沒有一場遊戲,及得上同學備戰DSE,付出同回報咁成正比。我係講真的,好好珍惜中學最後一段時光。

DSE計best 5,最好策略係讀6科,攻2個elective就最穩陣。2科Elective中要攻當然係攻Econ,自行看回報率,不解釋。

仲用「清代」溫習方法學ECON? 定睇緊Joint us d垃圾解釋? 或者做緊out-syl pp 同時諗緊冇future paper點算?

你地想結局發展成災難,還是人生繼續有下文?

唔講了,咁大個人自己識諗。

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【DSE Economics Regular留位表】

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2014年8月30日 星期六

【失去計數能力XD】

香港冇general sales tax 一般銷售稅,所以買野好方便。但美國很多地方都會有general sales tax 一般銷售稅,每個州的sales tax 都唔同,例如加州係7.5%,Virginia 係4.3%。

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問題:
If the government imposes a general sales tax of 7.5% on goods and services, the tax is a
A. direct tax
B. progressive tax
C. proportional tax
D. regressive tax

若一政府向貨品及服務徵收7.5%一般銷售稅,該稅屬於
A. 直接稅
B. 累進稅
C. 比例稅
D. 累退稅

(咁淺,照舊comment勁猜答案)

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第一次去美國時,東岸夏天太熱想食哈根大師雪糕,去超市買發現價錢牌永遠冇計埋州同地區銷售稅,所以每次都唔知最後條數係幾多,失去計數能力。往往就去到收銀睇條數出左,先再係銀包數夠錢俾錢。

一路數coins俾錢一路驚數得太慢阻住後面,會被後面排隊的投以不爽的眼光。點知,後面的人臉色祥和完全冇任何不耐煩……也許,是香港的生活太繃緊了。

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2014年8月28日 星期四

【生命的精神】

講出來驚俾人笑..從友人的恭賀發現原來今日係自己生日。

而當時我正整緊更新緊Econ 的notes,日以繼夜,希望Regular時大家可以有份完美的筆記。(當然生日能夠係北角將最後一場E&E $55 Course講得好好睇睇,都好開心)

自S4接觸ECON開始,已經足足8年多。對Patrick個人而言,經濟在我的生命係一個特別的存在。經濟學係我自強之道的起源,我能夠由讀好一科乃至讀好所有科,提升自身判斷能力,做到大學生,有今天的職業,係源自當日開始接觸經濟學帶來勇氣及鼓舞。所以我前幾年做私補,本身雖然可以教中文、數學,但偏喜歡教經濟。

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人的生命中,總有一樣東西影響你最深遠,作為特別的存在。特別的東西在每人而言都不同,因而構成不同的故事,而人只需要朝著自己的方向,絕不壞疑而努力追尋這份價值,生命的精神便得以彰顯。

共勉之~

2014年8月27日 星期三

【學生提問】看清.看透


為數不少同學問起有關money & banking 一課的pp。

先講basic banking 中的東西..
97年回歸前的題目唔好做,太舊唔updated,因為金管局等機構職能上有所變化。

而dse你只須知:
1. Central bank functions 中央銀行職能
2. HKMA 金管局 擔當的central bank functions

HK Association of Banks 香港銀行公會唔需要知。

所以我成日話,pp貴精不貴多,認清邊d考邊d唔再考,避免盲目操練,方為正道。

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2014年8月26日 星期二

【學生提問】 Qd of Money貨幣需求量vs Demand for Money 貨幣需求

問:有些書唔分 demand for money 同 quantity of money demanded,問影響demand for money 既因素 , nominal interest rate 係岩;但係有些書會分清楚 , nominal interest rate 唔 affects demand for money 而係 quantity of money demanded , 咁我想問邊個先岩 , mc唔知點揀先岩?

問”which of the following would increase demand for money”

就唔洗分demand for money 同 quantity of money demanded

但如果係問”which of the following would lead to a rightward shift in demand for money”、或者用圖問

就要分清楚demand for money 同 quantity of money demanded

2014年8月24日 星期日

【超正!!】混合Money Market、ASAD、Policy分析

DSE雖然唔會咁癲,但咁出法有助check下自己掌握的Macro宏觀經濟去到咩程度。

在Macro 宏觀經濟的分析,不同topic之間的關係更緊密,大部分都係分析現象同政策點影響整個經濟體,或如何達致某些政策目標。

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Patrick/2013 mock/31

Due to a decrease in confidence in US stock market, investors turned to hold less risky assets. Which of the following is correct?

A. The Federal Reserve (Central Bank of US) can use an open market sale of government bonds to stabilize the interest rate.

B. The Federal Reserve (Central Bank of US) can reduce the required reserve ratio to stabilize the real output of the economy.

C. The US government can raise income tax to offset the effect of the above change on trade balance.

D. The US government can cut transfer payments to offset the effect of the above change on real output of the economy.

投資者對美國股市失去信心,轉向持有較低風險資產。下列哪項為正確?

A. 聯儲局(美國的中央銀行)可以在公開市場出售政府債劵,以穩定利率。

B. 聯儲局(美國的中央銀行)可以調低法定儲備比率,以穩定經濟的實質產出。

C. 美國政府可以增加入息稅,以抵銷上述改變對貿易平衡的影響。

D. 美國政府可以削減轉移支付,以抵銷上述改變對經濟實質產出的影響。

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睇落似係好深同複雜,其實係我同我歷屆門生眼中,只不過係一堆升跌升跌的flow。獨有的flow分析技巧訓練,高效秒殺題目,就係Regular你地會學到,同係DSE會應用到的東西。

對於這題,上過我Summer Course ASAD同Money & Banking貨幣與銀行的同學仔,應該得心應手。

自己限時40秒,comment 估下ans係咩啦~唔該晒~

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今天開始,把目光放遠;9月開始,我的引導下,策略、系統、技巧、經驗,會把你們的笑容帶到獎學金照片上。

2014年8月23日 星期六

【效率】

8月剩下一星期,相信大家都收拾心情準備回歸校園喪做功課,或者趁機票平而開學前去旅行XD。(職業病:一講機票令我諗起BoP的一個伏位 以及price discrimination價格分歧)

繼星期一、二、三的3場market intervention 市場干預 $55 special course,今天$55 special course講的是Efficiency & Equity 效率與公平,希望今天同樣令大家都學到重要野。

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TSS is maximized,就是經濟效率。

而對於你地,「效率」的意味係maximize自己的best 5成績,令自己係最佳的條件,去爭取理想大學及院系的學位。

好多同學會很介意校內的表現,以致問題重心失焦。入U的遊戲規則係DSE best 5,策略上選最易穩陣、最節省時間的elective,然後調整溫習方法,投放最少的資源,換取最大的回報。目光放遠,分析核心,就是「效率」的表現,而不是在計較於中學校內試。

在DSE上要達到「效率」,做到exam-oriented。但在經濟科,95%的同學誤解了exam-oriented的真義,也許係受一些行家灌輸得太多「清代」方法,什麼由pp邊年操到邊年、提供大量練習不斷操、20年pp,令大家離「效率」越來越遠。

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Exam-oriented 的真諦,在於策略、系統、技巧、經驗 四大元素。

由宏大至仔細,先後有序。沒有系統,操再多的練習也毫無作用。所以我每次對著新生,上第一堂,也一定會講做到真正exam-oriented之道,相信上過我堂的同學,尤其係market intervention,都應該體驗到什麼是真正的「效率」。

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2014年8月22日 星期五

【學生提問】Cash-to-deposit ratio現金存款比率

問:咩系「cash-to-deposit ratio現金存款比率」?

現金存款比率 = Cash held by non-bank public 非銀行公眾持有的現金/ Deposits 銀行存款

純粹係一個ratio,以前AL的有條公式要用,但而家AL條Ms/M0公式已經唔係DSE syl,所以好少用這ratio (that’s why 會 cut 走)

Cash-to-deposit ratio現金存款比率 會正式在DSE 2016 out-syl,而DSE 以往未出過,DSE 2015突然出現機會好微,因為已經同主體考核重心脫節,所以升S6同學可以放心。


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Money & Banking 貨幣與銀行 內有好多CE冇AL有的地方,亦有大量out-syl、欠缺pp的情況,而且money market貨幣市場 與Policy政策及ASAD有關,冇系統去處理會出現問題,所以Patrick向來非常重視同每一位學生對MC技巧、Paper 2滿分方法的掌握。

我Summer Course 的Plan C已經教左重心及數個破題技巧,當然包括同學最擔心的Credit Creation 信貸創造部分。Regular Plan Y的新生可以選擇補番summer course Plan C或在11月同報一期的Plan X就可以完全掌握Money & Banking 貨幣與銀行。

【DSE Economics Regular詳情】

https://www.instagram.com/dseecon/


2014年8月21日 星期四

【平坦的路】

眼前出現一條平坦的路通往美好的未來。

有些人遲疑而留在原地,沒有未來;有些人質疑而另覓他路,一無所獲;有些人自信而開闢新路,披荊斬棘,最後用了幾倍的時間及氣力到達美好的未來……

世上本無平坦的路,總要有第一個人走過,才變得平坦起來。今天我在你們眼前鋪的路,是經歷歲月與前人不斷的試煉,而變得平坦的。

唯有選擇堅信的人,踏著穩健步履,安然邁向他們美好的未來。

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2014年8月20日 星期三

【不爛之聲】+ 最新消息

今日終於到荃灣上$55 course,有住屯門同學仔唔太舒服都來捧場,真係非常難得(不過chur還chur,先好好休息吧 )。

另外又很感謝陪我直落6個鐘的同學,當然我的金剛不爛之聲係冇問題的,休息一晚明天把聲就會好番。希望大家都學到野啦,溫習上變得系統化,然後我地Regular再見大家。

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繼續有好多同學問及Regular的詳情,先多謝同學支持,而今年開的班不多,名額有限,所以叫埋想係ECON拎L5或以上的朋友一齊搶位啦!!!

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最新消息:21號(明天00:00)所有Regular Course 正式會有link,俾大家網上報名!!!

2014年8月18日 星期一

【心得分享】 就讓自己掌控時間,而非時間掌控自己

雖然今年算係講第n次(而n>20)講market intervention 市場干預,北角係第一場兩個半鐘的$55 course,今天時間還是在後段趕急了點,想教太多好野俾你地。回家自閉檢討左一陣...

明早油麻地,時間掌握會比較熟練 XD

Anyway, 希望大家都覺得學到野啦~係這段時間,除了搶位同用盡d優惠,係時候要轉變下你地溫習的模式,有咩需要隨時inbox,我地9月Regular Course再見

就讓自己掌控時間,而非時間掌控自己。

備戰DSE的道理也是同出一轍。

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【Economics Regular詳情】

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【超震撼優惠】

雖然同好多不同的學生補ECON補左7年,今年係我加入Laspot的第1年,作為Patrick在Laspot的第一批門生,就俾d超震撼優惠你地啦~

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今年我ECON開班數目唔會好多

「機會係視乎人去主動爭取!!」

今日第一日報得名!!! 叫埋真係有心考好ECON的朋友一齊 搶位!!!

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2014年8月17日 星期日

【學生提問】 Liquidity Trap 流動性陷阱

問:monetary policy個題點解答案係D?


如果Md 係perfectly interest elastic,即打橫,任何貨幣政策(Ms的改變)都影響唔到interest rate,所以對I同AD都冇影響。(如果這一段唔知我講咩,即係ASAD有嚴重問題,報Plan Y 及早診治吧)

這個情況AL時,有個專有名叫liquidity trap 流動性陷阱,現在DSE syl沒有這個名了,而且這special case concept 非常少出,因為基本的money market分析HKEAA已經夠分到考生強弱了。

所以未話教科書同坊間練習廢囉,不過至少佢這題冇出錯,令人很懷念 AL ECON XD


2014年8月16日 星期六

【DSE Economics Regular Course報讀指引】(想考好ECON,睇晒佢)

Presented by PATRICK CHEUNG

同其他科一樣,18號11am 正式開始搶位!!!
(當日Patrick 下午會係北角分校,報左$55 course的同學可以到時順便報埋Regular)

收到爆多學生問Regular事宜,所以而家正式公佈2014-15 DSE Economics Regular的內容。下面條link係詳細的我地今年plan,記得down個pdf:

【Economics Regular詳情】
https://www.sendspace.com/file/dvoiu4


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【超震撼優惠】

雖然同好多不同的學生補ECON補左7年,今年係我加入Laspot的第1年,作為Patrick在Laspot的第一批門生,就俾d超震撼優惠你地啦~

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今年我ECON開班數目唔會好多
機會係視乎人去唔去主動爭取

叫埋真係有心考好ECON的朋友一齊 搶位!!!

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【S5/S6新生報讀指引】

S6新生:

其實得番6個月,而家識來搵Patrick補ECON,雖然遲左,但有心唔怕遲(再遲d就真係……)。

雖然我可以做到,但我唔會為左令你地感覺「神速追番」將所有野塞晒入6個月內,然後話俾你地聽安全,粉飾太平,我教到你地都唔會吸收得好。

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我唯一清楚的係:「我的責任係令幾乎所有門生L5或以上,maximize你地的DSE成績」

而唔係「去諗點係學生身上賺走最多的錢」

所以,課程設計係以最完整全面的方法,針對DSE,在策略上最能保障我學生的一套。(如果唔係為你地著想,我絕對唔需要諗咁耐搞這個策略出來)

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建議:報 Plan Y (紅色部分) + Micro Regular (藍色部分)

另外,由於Summer Plan B及C 已經教左Money & Banking 貨幣與銀行 及ASAD Model 總供需模型,建議S6新生需要補番Money & Banking 貨幣與銀行或ASAD Model 總供需模型。

同學要全面學得Macro宏觀經濟 部分,有兩個方法:

1. 學期頭video補番summer course 的Plan B或Plan C。
2. 在11月Plan X + Plan Y同報。

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S5新生:

日校Micro 都接近教晒(或者已經教晒),都唔早喇,S4的東西都未搞掂,係拎唔都好成績的,報Micro Regular (藍色部分),開始投資在ECON吧。

跟我方法,ECON將立於不敗之地~

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【舊生報讀指引】

上左Summer Plan A 同學:

Summer 時Plan A 中教的係skills同實戰為主,節奏快,唔點講concept。上完仲係覺得想學埋concept有埋全面配套的話,可以報Micro Regular。(藍色部分)

上左Summer Plan B同學:

Macro報Regular Plan X (紫色部分)。(當然有需要可以報埋Micro Regular(藍色部分))

上左Summer Plan C同學:

Macro報Regular Plan Y (紅色部分)。(當然有需要可以報埋Micro Regular(藍色部分))

如果有同學Summer 上晒3 plan,Macro就報Plan X 或 Plan Y都得。(中段11月份你地可以少上一期輕鬆d)

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【報名方法】

8月18日開報起首三日親身到中心報名:

油麻地總校:九龍彌敦道494-496號晉利商業大廈5樓 (油麻地地鐵C出口對面)

荃灣分校:新界荃灣大河道99號99廣場6樓602-5室

北角分校:北角英皇道89號桂洪集團中心7樓702室

支付學費方法:現金或支票

中銀:012-735-000-47280 (Liberal Arts Culture Limited)

**報名當日,一人最多可報兩個人學額,但必須帶同對方日校學生證副本及提供對方手提電話號碼。

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查詢:請致電2300 1186或whatsapp 5600 2941。

跟Patrick打這場仗,你唔再需要苦苦冇系統地操pp,唔再需要擔心咩係out-syl咩係做得,亦唔再需要塞爆個腦仲係拎唔到理想成績。

因為一切,我會有系統地處理,獨一無二Question Bank、Skills sets同教學,剩下的就只係,你心態上ready好承繼我上屆門生的**未?

有咩關於ECON Regular Course內容,或者報讀指引,都可以inbox問我。

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p.s 距離 $55 One Day Course 第一場,最後兩天,未報趁快!!

2014年8月15日 星期五

【追求嘔吐的速度】

仲有半個月開學,大家都應該唔會唔開心,因為暑假番學補課補到冇晒感覺XD

素來知道近半中學未升S6,ECON已經教到 International Trade & Finance 國際貿易與金融 (或者已經教晒),這單元又煩又多又複雜,同學就急得要命,開始自亂陣腳硬食了(其實你地可以搵我求救ge XD)。

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追求速度的學校老師通常會話S6留番教elective 1 or 2 同操pastpaper,然後S6不斷密集式用pastpaper 按年份叫你地做一次。

須知道用這種「清代」模式,學習的efficiency係近乎零。因為教得太快大部分同學都消化不良,學校又唔會教技巧、又唔教伏位、又冇細緻分類,一次過在S5塞晒所有野入去,嘔吐實屬常事。

其實根本冇必要咁快,教學貴在精準有效而非速度,超速教書,影響一生。

(International Trade & Finance 係我在Macro最擅長的一單元,第日regular去到,大家將會很安全^^)

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不過Patrick 見狀,於心不忍,今日講少少Comparative Advantage處理方法。

同學要做的第一步,是看清楚題目給予的資料,而資料主要分3 type:

Type 1: Output per unit of input每資源生產的產出

Type 2: Input per unit of output 每產出需要的投入

Type 3: 一部分資源生產X;一部分資源生產Y

學左intl trade的同學至少要掌握3類出題手法及伏位,先叫做真正「學左」。

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International Trade & Finance 國際貿易與金融 有一節係trade barriers 貿易障礙,另外仲有exchange rate 匯率,其實係會用到Micro 中Market & Price市場與價格 的基礎,如果 Market & Price市場與價格 唔太掂,應用會更加混亂。

【$55 特別課程 2.5 hrs】
(by Patrick Cheung)

主題:Market Intervention 市場干預 + Efficiency 經濟效率

【Econ $55 SPECIAL Course留位表】
https://laspot.wufoo.eu/forms/laspot-summer-special/




9月開始的Regular 有特定的設計,$55課程尾會略為講講次序同策略,同學只須用心聽就可以。有咩ECON上的問題,都可以係$55 Course前後捉住我問的。

未報的同學快d把握機會

Regular的詳情及schedule將於明天發佈,各位密切留意。